教育職員（教員）を志望する学生が、教員になるために必要な授業科目を履修する課程を教職課程と言います。東日本国際大学では、経済経営学部に教職課程を設置し、「先生になりたい」夢をバックアップしています。

教育実習は、教育職員免許状（教員免許状）取得のための必修科目です。
東日本国際大学では、２年次からオリエンテーションや高等学校訪問を通して準備が行われます。

教育実習の最終日にホームルームのクラスの生徒達と柔道部の後輩から色紙と花束を貰いました。
こんな経験は初めてだったのでとても嬉しく感動したとともに、教師になりたいという気持ちが一層深まりました。（卒業生）

教育実習では様々な体験をし、貴重な経験になりました。何より感銘を受けたことは、自分自身が授業を展開できるようになったということでした。また、生徒と触れ合うことで、コミュニケーションをとるということにも感銘を受けました。
生徒一人一人はそれぞれ個性を持っており、それを理解しつつ接しなければいけないということを考えさせられました。
また先生方は様々なアドバイスをしてくださり、自分では気付きにくい欠点を克服するために、大変お世話になりました。
これからは今回の経験を心の片隅におき、相手を思いやる気持ちを持ちながら、たくさんの人々と接するよう心がけていきたいと思います。（卒業生）

　本学では「儒学の教え」を建学の精神とし、公共心の育成と豊かな心の醸成を全ての教育の基礎に置いている。これが意味するのは、より良い社会人を目指して自らを律し行動する心性を涵養することであり、他者を尊重し大切にする心を育てることである。
　教員養成においても、人間として正しい道を考え実践しようとする高い公共心をもち、他者を尊重し思いやる豊かな心をもった教員の養成を目指している。同時に、豊かな教養と教育に関する確かな専門知識を持ち、生徒への理解と深い愛情をもった教員となることを教員養成の重要な目標としている。

　目標を達成するために、学内においてはそれぞれの学生の成長を、教職課程担当教員及び教科担当教員はもとより、ゼミ担当教員を含むすべての教員の協力によって、学生一人ひとりの特徴に応じた細やかな指導が行われるよう体制を整えている。

各学年における到達目標は以下のようになっている。